趙勁教授做培訓報告
與會教師交流
10月14日下午，外文學院德語專業邀請教育部大學外語教學指導委員會德語組組長、同濟大學德語系主任、博士生導師趙勁教授，圍繞“思政課程建設和教材建設”一題，和德語專業全體老師進行了深入交流，活動由副院長祖大慶主持。
趙勁教授結合外語專業特點和自己的教學經驗，高屋建瓴地解讀了課程思政的内涵和價值，暢談了自己的看法。趙勁教授表示，課程思政建設過程中首先要更加重視外語課程的人文功能。外語課程作為隐性思政課程，可以把語言技能培養和價值塑造結合起來。讓學生在學習外國語言與文化的同時，學會冷靜審視，批判接受，恰當地與中國文化進行對比，樹立正确的價值觀。其次，外語專業課程思政應有體系理念，不能各自為戰。與公共外語不同，專業外語在系統性訓練語言技能的同時，各門課程的思政落地點彼此之間也應該有系統性，要從科學優化培養方案做起，相關教師要增強交流互動。趙勁教授以同濟大學德語專業課程思政建設為例，介紹了建設心得和優秀成果，從宏觀的培養方案和具體的課程建設兩個層面，生動地展示了課程思政從無到有、從有到強的發展曆程。
此外，趙勁教授強調了編寫思政教材的重要性。目前市面上外語類思政教材很少，德語專業思政教材更是稀缺。傳播中國故事，弘揚民族文化，宣傳社會主義核心價值觀需要與時俱進的教材，這是教材建設的大好機會。
在兩個多小時的互動交流中，參會教師就一些具體的問題展開了積極讨論，還把有關課程思政建設的想法分享出來征求意見，收獲頗多，為進一步推動德語專業課程思政實踐積累了想法和經驗。
新聞來源：外文學院德語專業
