近日，江蘇省教育廳公布了2021江蘇省教學成果獎拟獲獎名單，我院唐書哲、袁輝、徐劍為核心成員的教研團隊獲得江蘇省教學成果獎二等獎1項。
江蘇省教學成果獎每4年評選一次，重點獎勵在本省基礎教育、職業教育和高等教育教學工作中做出突出貢獻、取得顯著成果的學校和教師近年來取得的優秀教學成果。江蘇省教學成果獎經過個人申報、教學成果獎分評委會評選、總評委會審議、江蘇省教育廳黨組會議審定，全省共有950項成果獲獎，其中特等獎90項、一等獎280項、二等獎580項。
我院此次的獲獎成果于2018年底啟動，唐書哲、袁輝、徐劍團隊先後準備了近4年，組建了跨學段、跨區域的協同創新團隊，通過協作攻關、教學實踐檢驗等多個環節，形成了“核心素養驅動的英語讀寫一體化教學改革與實踐”教學成果，最終獲得2021年江蘇省教學成果獎二等獎，這是繼2017年袁輝老師團隊獲得江蘇省教學成果獎以來，時隔四年，我院教研團隊第2次獲此榮譽。該教學成果獎也是我市英語學科唯一獲獎成果。
針對當前英語讀寫教學中存在的五大問題：課程思政落實不到位，閱讀教學和寫作教學相互割裂，學生非連續性語篇和文學性語篇讀寫能力薄弱，讀寫角度單一、層次淺，讀寫教學缺乏跨學段銜接和跨學科協作，唐書哲等老師與基礎教育教學名師展開長期合作，組成了包括蘇南蘇北一線教研人員的協同創新團隊，充分發揮基礎教育、高等學校的協同攻關能力，提出了針對性的解決方法，并在教學中進行實踐檢驗，最終形成了教學成果“核心素養驅動的英語讀寫一體化教學改革與實踐”，嘗試系統性地解決上述問題，教學成果獲得了評委專家的肯定。
這也是該團隊2021年第二次獲得省級教學成果獎。在10月公布的獲獎名單中，該團隊還獲得“2021年江蘇省教育研究成果獎”，這也是我校唯一獲獎獎項。