伟德国际1946源于英国英語角指導教師團隊是一支青春、專業、團結的隊伍，由唐蕊、王夢景、李嫣三位老師組成。指導教師團隊自組建以來，以提升學生英語實用技能、營造“學英語、用英語”的氛圍為目标，用熱情和專業态度将礦大英語角打造成為了校内外頗有口碑的校園文化品牌。2018年9月至今，英語角活動共開展線上、線下各類語言交流活動近百場，實地參與師生總人數近5000人次，線上交流總時長近百小時。除每學期組織10期面向全校師生的大型口語交流活動外,團隊教師在充分發揮專業特長，成立了英語讀書俱樂部、英文辯論隊、語音進化營、中外語伴俱樂部等，幫助英語角擴大了覆蓋面，教學指導突出了精準性、漸進性和多樣性。同時，指導教師團隊堅持指導英語角社團成員申報校級、省級大學生創新創業項目，側重社會實踐和語言應用，提升了團隊學生的科研創新能力。
三年間，從每周的大型口語交流活動的策劃和組織，到指導學生在英語演講與辯論賽事屢獲佳績，再到2020年底的英語大戲《玩偶之家》引起的現象級效應，背後是指導教師團隊日日夜夜無私的付出，這其中是對英語教育的熱愛，對學生的關愛，以及對這份職業的珍愛。談到組建英語角平台的初衷時，唐蕊老師說道：“我是一名英語老師，但同時仍然是一名英語學習者，我一直對語言學習的特點深有體會：用則進，不用則廢。在教學中，我發現英語課上有限的課堂時間要完成的内容着實太多，無法滿足學生‘用英語’的需求。同時，我注意到随着我校國際化水平的提升，英語在一定程度上已經成為了中外學生交流的工具。英語角是一個極好的平台，可以讓來自五湖四海國内外的師生進行文化交流。同時，這裡還為不同專業背景的師生提供了‘撸起袖子幹事情’的機會，英語角非常包容開放，但同時也強調實幹精神，我們希望孩子們在這裡不僅能用英語，還能用英語去做成一些事情。”英語戲劇《玩偶之家》的順利公演，就是秉承了劇務、美工、化妝、燈光音效等全部由英語角的愛好者志願擔任，而聖誕夜、元旦假期加班加點幹到淩晨的數十個夜晚，指導教師團隊從未缺席，她們和學生們時刻綁在一起，而這種奉獻和專業的精神不僅影響了學生，也深深影響了參與戲劇導演的外籍教師。
李嫣老師這樣說：“參與組織英語角的初衷，很大程度上跟我自己學術背景和個人經曆有關系。作為一名大學外語教師，我始終堅信語言交流是了解他文化和我文化的絕佳手段。從業十餘年來，我一直緻力于跨文化交流，并為搭建中外交流平台而努力。十年前我有幸參與了富布萊特項目在美國馬薩諸塞大學交流工作一年，之後又參加比賽獲得了在新加坡南洋理工大學學習機會，回國後我也積極報名做了外教助理……所有的一切讓我對做好中外交流的使命感和責任感更加強烈，所以當英語角抛來了橄榄枝，我一口就答應了。英語角作為我校的品牌文化活動，其影響力是巨大的，我們希望煥發着生機的英語角能為我們學校增添一抹靓麗的文化色彩，助力我校建設世界一流大學；我們更希望通過英語角舉辦的各種語言文化交流活動，能增進文化間的理解，使學生學會尊重差異、求同存異，幫助學生成為合格的世界公民。”
王夢景老師提到：“團隊建立之初，我們就确定了培優、幫弱的理念，英語角必須要照顧到中等水平的學生，甚至希望活動能夠帶動一些在課堂上有惰性和畏難情緒的學生。‘有教無類’、‘平等對話’的理念是我特别贊同的，有了這個共識，很多人認為無法推進、過于理想化的項目才能在英語角落地。我們成立了語音糾錯訓練營，招募英語志願者，鼓勵學生們自發結對子、組團隊，一定程度上盤活了大學英語第二課堂。同時，團隊也意識到‘課程思政’在英語角大有可為。我們的常規活動設計了中秋節主題、中國武俠文化主題、漢文化主題等等，讓學生們以英語為溝通工具，邀請了礦大漢服協會、書法協會等在活動中展示中國傳統文化。2019年，我和團隊的李嫣老師代表礦大英語角，赴捷克參加國際跨文化協會年會，以論文形式總結和推介了我校的英語角活動，獲得了業内專家的好評和重視。英語角的工作讓我體會到，在礦大這樣一個生源組成複雜學生需求多樣化的“社區”，僅靠一己之力，是難以實現自己的抱負和理想的。而英語角這樣一個大家庭，能夠提供源源不斷的能力和智慧。
一分耕耘，一分收獲，英語角團隊三位教師對傳統英語角活動進行改革，精心策劃每一期英語角主題，在平凡的崗位中，真正做到了“堅守立德樹人初心，踐行教書育人使命”，通過英語角提升學生自信心，積累心理資本，為日後的高水平學術活動奠定語言基礎，不僅在礦大幾萬名師生中獲得了較高聲譽，還在徐州市甚至全國的高校中産生了一定的影響。
