心懷曠宇，娴靜清瑩——範宇瑩
保研學校：華東師範大學
沉靜而内斂，溫柔而有力量。在談及大學四年有什麼收獲時，她說，強化了自主學習的意識是她最大的收獲。範宇瑩同學根據自身的情況，尋找自己适合的學習方法，同時在自主學習的過程中，也讓自己變得更加獨立堅強。
但行好事，保持熱愛
熱愛可抵歲月漫長。作為一名外語系的學生，範宇瑩始終對自己學習的語言保持熱愛，不以應試的标準來要求自己。她十分清楚語言不僅是形式和工具，學習一門語言更重要的是了解和尊重其背後的文化。她每天堅持學習英語相關的内容，為自己創設語言環境。沒有一蹴而就的成功，有的隻是天道酬勤而厚積薄發的力量。
以之規矩，定成方圓
範宇瑩是一個對學習和生活都很有規劃的人。她會将學習和生活分開界限，在學習時專心緻志、認真地完成自己的學習任務。而在學習之外的時間，用心感受生活。正是靠着這樣自律自覺的學習生活，在大學期間，她總是能夠規劃好自己的每一步路，認真做好每一件事，繼而努力去追尋自己真正熱愛的事物。
“不要随波逐流。每個人的精力有限，如果能把一件事做好也是很了不起的。”被問及對學弟學妹有什麼建議時，範宇瑩如是說，言語間我們能感受到她的溫柔與力量。
每個人的人生都是一段獨一無二的旅程，而這個溫柔的女孩，也将奔赴下一程山海，去追尋屬于她的前程萬裡。
顔如玉，氣如蘭——吳樹冰
保研學校：華東理工大學
“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。 ”吳樹冰同學氣質非凡，内外兼修，用自己的經曆诠釋了何為優秀。
合理安排，全面成長
縱觀古今，凡是有所成就之人必有一顆自律的心，吳樹冰便是這樣一個自律的人。吳樹冰參加了校管樂團和辯論隊，平常的訓練占據了她大多數的時間，但她沒有因此放松自己的學習。在她看來，每天都要充分利用好上課時間是非常重要的，這樣在課後鞏固的時候可以節省大量時間。即使訓練到很晚回來，她也會給自己安排一整塊時間靜下心來學習，并利用周末空餘時間在公教區和圖書館自習。因為有周密的計劃而且對每一門課都給予一定程度的重視，她的成績很均衡并處于年級前列，同時在校管樂團的考核中表現優異。
逐夢而行，未來可期。她十分向往上海這座國際化大都市，願她在未來的人生路上始終能收獲自己想要的，不斷提升自己，書寫更美好的人生篇章。
以奮鬥姿态奏響青春強音———我院優秀保研宿舍竹三A5082
杜光慧
四川大學
王歡
哈爾濱工業大學
鹿平
華東師範大學
王永彬曾說：“求備之心，可用之以修身，不可用之以接物；知足之心，可用之以處境，不可用之以讀書。”
杜光慧就是擁有那顆求備之心的人，她善于規劃，并努力為之付諸實踐；
王歡則充分利用自己的時間，努力學習，勤于思考。王歡說：作為語言類的學生必須要勤奮,隻有學會自主學習，獨立完成每一項老師布置的任務，勤于思考，才能在滿足自己的知足之心的道路上更進一步；
鹿平充分發揮自己的學習上的靈活性，提出勞逸結合，規律作息，正如哈佛大學提倡的：“像紳士一樣玩，像狗一樣學習”，毫無疑問，鹿平将自己的效率提升到了極緻。
我們都清楚，想要成功保研，不光要學習成績優異，綜合素質的發展也是不可或缺的。孔子就曾要求自己的弟子精通禮樂射禦書數，梁啟超的以提高國民素質為宗旨的教育思想,立足于全民的教育、個性教育、開放的教育三個層面。在這一方面姑娘們也有自己的心得：
鹿平對自己有清楚的認知，知道自己哪些方面存在不足，也知道自己的優勢在何處，從而有針對性地參加各種各樣的活動和競賽。她認為任何活動一旦參加就要堅持到底，不能半途而廢，隻有這樣才能提高專業能力、鍛煉人際交往能力以及加深自我認知；
杜光慧會積極地收集各種活動的信息，并從中篩選适合自己并感興趣的參加，從社團活動中學習，提高溝通能力、合作能力、管理能力，注重全面發展；
王歡則喜歡看書看電影，喜歡多出去走走。她認為文科的知識都是相通的，都重在培養人的修養内涵，通過不斷積累從而達到知識外化的程度，逐漸增強人的思維能力與口語表達能力，提高人的綜合素質。
大學四年的列車即将到站，姑娘們又得提上行李，各自奔赴前程。一同相處的時光，一起行過的路途，都是彼此生命中的精彩。希望将來你們都可以實現各自的夢想，遇見對的事、對的人。
撰稿人：羅千紫 盧韋 蔡夢瑤
