“學示範黨課、促學科發展”——外文學院大外教師第一黨支部開展主題教育“黨建+教研”三人談活動

發布者:胡婷發布時間:2023-06-27浏覽次數:10

推進主題教育走深走實,真正做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹,我院大外教師第一黨支部于621日下午2點,在外文學院B521會議室舉行了“黨建+教研”三人談系列活動第二期。活動以“學示範黨課、促學科發展”為主題,組織支部黨員集體學習了高校黨組織示範微黨課,并邀請劉婷婷副院長、董永義副主任和吳迪老師分享了參加“教學之星”講課比賽和申報課程思政示範課項目的經驗與心得。活動由支部書記李淑玲老師主持,第一支部十六名黨員教師參加。

支部合影

活動伊始,李淑玲老師組織支部黨員一起學習了高校黨組織示範微黨課第一講和第二講,聆聽了來自清華大學、中國人民大學、複旦大學、北京大學、南京大學等10所知名大學的示範微黨課,圍繞上好“大思政課”、構建中國特色哲學社會科學自主體系、傳承紅色基因、講好中國故事、育人育才等主題與支部黨員進行了深刻交流。

李淑玲老師主持會議

董永義老師從自己申報“動力中國·課程思政”示範課程項目的經驗出發,為老師們講解了課程思政示範項目的類型、申報程序、建設要求,并以《大學英語寫作》課程思政體系構架為例,講解了社會文化理論的内涵及實踐意義,闡述了強化思政輸入、優化思政設計、關注思政發展的教學理念,展示了實現知識目标、能力目标、價值目标的教學流程。

董永義老師發言

吳迪老師分享了他參加2023年外研社“教學之星”大賽的經曆,從課程設計方案、教學視頻錄制、現場教學展示三個方面進行了詳細介紹。吳老師認為,課程設計要顯性地體現立德樹人目标,超越語言進入文化、思維層面,從英語教學提升到英語教育;教學内容要深入解讀課文,充分挖掘育人元素;教學活動要對應教學目标,符合認知規律,環環相扣,邏輯性強;教學過程要積極引領學生情感,帶入合理情境,體現用英語做事,真正提高學生的綜合能力。

吳迪老師發言

劉婷婷副院長以 “将黨員示範課精神落實到課堂教學最後一公裡”為題,為支部黨員上了一堂生動的黨課。劉院長首先強調了課程思政建設的重大意義,介紹了我院推進課程思政教學改革取得的成果。随後,她從作為“教學之星”參賽選手、提問專家和比賽主持人三個角色出發,細緻地講解了“教學之星”大賽的全過程。劉院長指出,備賽中要注重有效輸入、培養團隊精神、精準了解賽制、儲備學科知識、磨練教學能力;比賽中要精神抖擻,但不緊張,要從容冷靜,但不散漫,要把控節奏,利用好每一秒鐘。最後,劉院長對課程思政建設和教學比賽進行了反思,希望老師們能夠對自己的教學進行合理定位,敬畏課堂,堅守育人聖地。

劉婷婷副院長發言

活動中,老師們随時提出問題,積極參與對話,進行了熱烈讨論和充分交流。大家表示,要認真學習系列微黨課,樹立“大思政課”理念,探索大學英語教學課程思政新方法,種好“責任田”,真正将黨員示範課精神落實到課堂教學最後一公裡。




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